História: livro página 83, exercícios 4, 5 e 6.

Álgebra: livro p. 129

Português: livro p.126 Estudar conteúdo revisado em aula: orações subordinadas adjetivas restritivas e explicativas (p. 124/125 – reler)

História: leio o texto no link: https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/samantha-smith-e-yuri-andropov.phtml

Pergunta para responder: explique o que foi a coexistência pacífica.

História: livro p. 144 (exercícios 2 e 3.)

Alterações nas datas dos testes do 3º bimestre em função do calendário de vacinação.

Primeira avaliação 1.1 Teste (3.0 pontos) – semana de 23-08 até 27-08; 1.2 Atividade a ser entregue por e-mail (3.0 pontos); 1.3 Aspectos formativos (4.0 pontos). 2. Segunda avaliação Prova (10.0 pontos) -semana de 20-09 até 24-09. 3. As notas serão somadas e divididas por 2.

Alterações nas datas dos testes do 3º bimestre em função da proposta publicada pelo Prefeito – “Prefeitura anuncia plano de retomada e lança o calendário de eventos ‘Rio de Novo’”

Primeira avaliação

1.1 Teste (3.0 pontos) – semana de 26-08 até 01-09;

1.2 Atividade a ser entregue por e-mail (3.0 pontos);

1.3 Aspectos formativos (4.0 pontos).

2. Segunda avaliação Prova (10.0 pontos) -semana de 20-09 até 24-09.

3. As notas serão somadas e divididas por 2.

Seguem informações acerca das avaliações do 3° Bimestre:

Primeira avaliação

1.1 Teste (3.0 pontos) – semana de 26-08 até 01-09;

1.2 Atividade a ser entregue por e-mail (3.0 pontos);

1.3 Aspectos formativos (4.0 pontos).

2. Segunda avaliação Prova (10.0 pontos) -semana de 20-09 até 24-09.

3. As notas serão somadas e divididas por 2.

História: fazer no caderno.

1 – Explique como foi a Independência do Uruguai.

2 – Identifique os países retratados na charge da página 98 e a explique.

3 – Explique os motivos que levaram Cuba a ser o último país a se tornar independente.

4 – Qual a diferença entre o projeto político dos autonomistas e dos anexionistas.

5 – Como ocorreu a independência de Cuba em 1898?

Português: apostila p. 55