CEMP – Centro Educacional Marapendi

         Rio de Janeiro, 22 de maio de 2019.

     Comunicado sobre a Feira Cultural e de Ciências 2019

• PROPOSTA

Neste ano letivo, a proposta é a de fazermos uma feira dinâmica e plural, envolvendo Cultura e Ciências.

Em sendo assim, a ideia está assentada na livre escolha dos temas por parte dos alunos, que, após a sua organização em grupos, também poderão escolher um professor orientador para ajudá-los no desenvolvimento dos seus trabalhos.

• PATRONO: Marcelo Gleiser  

Físico teórico, professor, escritor e colunista do jornal Folha de São Paulo e da National Public Radio (NPR), Marcelo Gleiser é internacionalmente reconhecido no meio acadêmico. Membro da Academia Brasileira de Filosofia e da American Physical Society, é autor de best-sellers, como A dança do universo (prêmio Jabuti de 1998), O fim da terra e do céu (prêmio Jabuti de 2002), além de Criação imperfeita, traduzidos para diversos idiomas. Professor de física e astronomia na Dartmouth College nos Estados Unidos desde 1991, recebeu o prêmio Presidential Faculty Fellows Award da Casa Branca por sua dedicação à pesquisa e ao ensino.

Este ano foi o vencedor do Prêmio Templeton 2019, criado em 1972, uma espécie de “Nobel da espiritualidade”, já concedido a nomes como Madre Teresa de Calcutá (em 1973) e Dalai Lama (em 2012). Foi o primeiro latino-americano a ser premiado em face de sua contribuição excepcional em afirmar a dimensão espiritual da vida, seja por insights, descobertas ou trabalhos práticos.

De modo geral, em sua carreira, Gleiser revela os vínculos históricos, filosóficos e culturais entre ciência, humanidades e espiritualidade, defendendo uma abordagem complementar ao conhecimento, especialmente em questões em que a ciência não pode fornecer uma resposta.

Assim, o viés interdisciplinar e multicultural de sua produção intelectual se coaduna com a proposta de uma Feira Cultural e Científica, plural e diversa, como é a proposta para esse trabalho em 2019.

• ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS

6º ano A: 2 grupos, um com 9 alunos, 1 com 8 alunos;

6º ano B: 2 grupos com 9 alunos;

6º ano C: 3 grupos com 8 alunos;

7º ano A: 3 grupos, dois com 9 alunos, 1 com 10 alunos;

7º ano B: 3 grupos, dois com 9 alunos, 1 com 10 alunos;

8º ano A: 2 grupos com 9 alunos;

8º ano B: 2 grupos, um com 9 alunos, 1 com 10 alunos;

9º ano A e B: 6 grupos de 8 alunos, podendo mesclar alunos entre as duas turmas;

1º ano A e B: 3 grupos com 9 alunos e 2 grupos com 10 alunos, podendo mesclar alunos entre as duas turmas;

2º ano A: 4 grupos com 9 alunos.

Obs.: A partir da aprovação da inscrição inicial, não será permitida a troca de grupos.

• O PAPEL DO PROFESSOR ORIENTADOR

1) O professor orientador poderá ser escolhido para ajudar no máximo a dois grupos, a depender de sua disponibilidade, podendo orientar apenas um, ou dividir a orientação com algum colega da área que esteja sem grupo de orientação, valendo o grupo que primeiro apresentar a proposta assinada pelo tutor;

2) O professor orientador deverá ajudar a grupos cujos temas sejam pertinentes, preferencialmente, a sua área de atuação;

3) O professor orientador poderá ajudar no desenvolvimento dos trabalhos sugerindo materiais de pesquisa, formas de apresentação e de organização. O trabalho deverá ser desenvolvido pelos alunos, e submetido, conforme cronograma de atividades a ser estabelecido entre o tutor e seu grupo, ao crivo do professor.

4) O descumprimento do cronograma, a falta de empenho e de interesse poderá levar o professor a declinar da orientação, acarretando a eliminação do grupo da Feira.

• TEMAS

1) Apesar da livre escolha dos temas por parte dos grupos, a coordenação e a orientação pedagógica avaliarão as temáticas escolhidas, cuidando para que nenhuma temática desrespeite as instituições democráticas.

2) Nenhum tema poderá se repetir. Caso mais de um grupo escolha o mesmo assunto, a preferência na manutenção da temática será do grupo de alunos da série mais baixa.

• INCRIÇÕES

1) Após a divisão dos grupos, cada grupo deverá pegar uma ficha de inscrição, a qual deverá preencher e entregar à coordenação em no máximo duas semanas, a contar da data de recebimento da ficha, contendo o tema escolhido, sua descrição, o nome dos membros do grupo, além do nome e da assinatura do professor orientador.

2) Em um segundo momento do processo de orientação, os grupos receberão uma segunda ficha, que também deverá ser preenchida e devolvida à coordenação em até uma semana após o seu recebimento, contendo uma descrição mais minuciosa do tema escolhido, bem como os recursos que o grupo pretende utilizar em seu trabalho, além do local escolhido para a apresentação do mesmo.

3) O professor orientador, bem como os componentes do grupo, poderão apontar os alunos que eventualmente não estejam participando da produção do trabalho. Nesse caso, o aluno não concorrerá à pontuação extra.

• DOS RECURSOS

1) A escola disponibilizará cadeiras e mesas de acordo com a solicitação dos grupos .

2) Todos os outros recursos e materiais deverão ser providenciados pelos grupos, tais como extensão, computador, TNT, e demais itens de papelaria.

• AVALIAÇÃO

1) Os trabalhos serão avaliados no dia da feira por pessoas da comunidade escolar a serem escolhidas pela direção e pela coordenação, que atuarão fazendo suas avaliações sem que os alunos saibam.

2) Os trabalhos poderão obter as seguintes avaliações:

a)      Excelente (entre 9 e 10 pontos): acrescentando 2,5 pontos nas três piores notas dos testes do 4º bimestre;

b)      Muito bom (entre 7 e 8 pontos): acrescentando 1,5 pontos nas duas piores notas dos testes 4º bimestre;

c)      Bom (entre 6 e 5 pontos): acrescentando 1,0 ponto em uma pior nota dos testes do 4º bimestre;

d)     Regular (abaixo de 5 pontos): acrescentando 0,5 ponto em uma pior nota dos testes do 4º bimestre.

• CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

1) Criatividade – 2 pontos

Neste critério, será avaliada a originalidade no planejamento e/ou na execução do trabalho, considerando também o esforço dedicado ao trabalho exposto.

2) Pensamento crítico e científico – 3 pontos

Neste critério, serão avaliados o uso de classificações, observações precisas e/ou a utilização de experimentos controlados, levando em conta a aplicação de metodologia científica, o amparo expositivo baseado em teorias científicas, bem como a profundidade e complexidade da pesquisa.

3) Execução – 2 pontos

Neste critério, será avaliada a construção do trabalho, bem como o desenvolvimento explicativo da temática abordada, além da limpeza, da organização e da precisão na exposição do tema, montagem e desmontagem dos trabalhos.

4) Clareza – 2 pontos

Neste critério, será avaliada a clareza do trabalho, ou seja, a possibilidade de qualquer pessoa conseguir entender o trabalho exposto. Para atingir esta clareza, há que se atentar para os títulos, as etiquetas e legendas, as descrições e todo o material visual, que deverão estar escritos e referidos corretamente.

5) Participação – 1 ponto

Neste critério, será avaliado o comprometimento dos alunos durante a apresentação de seus trabalhos na Feira, sua desenvoltura e integração com o grupo.

• DATAS

1) Pegar na coordenação a ficha de inscrição inicial no dia: 27/05/12019.

2) A organização dos grupos e a entrega da primeira ficha de inscrição deverá ocorrer até o dia: 07/06/2019.

3) A entrega da segunda ficha de inscrição deverá ocorrer até o dia: 16/08/2019.

4) A entrega da versão final do trabalho ao professor deverá ocorrer até o dia: 27/09/2019.

5) A data de culminância da Feira Cultural e Científica ocorrerá no dia: 05/10/2019.

Os boletins foram entregues.